言語学習の過程
スイスの心理学者 Jean Piaget は子供の言語学習を「模写すること」からはじまる、と分析しています。子供たちは最初、手と足でできること（手を振る、手をたたく、這いつくばる、歩き回るなど）から学びを始めます。彼らはいずれ聞こえてくる音（言葉）を真似るようになり、言葉を覚え、考えながら使うようになっていき、ついには言葉でコミュニケーションをとるようになります。この時期に英語を学ぶのに最適な方法は、彼らを英語学習に適した刺激ある環境においてあげることだけでなく、レッスンにおける「ゲーム」「アクティビティ」「遊びの素材」もそれに適したものであることが大切です。このPiaget方式は子供向け言語学習に広く採用されており、私たちの提供するレッスンの基本となります。
